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Fun and Games with the Recorder Band 1. Soprano Recorder sheet music. Beginning.

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재미와 레코더 밴드 1 게임. 소프라노 리코더 악보. 처음.

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Fun and Games with the Recorder Band 1. Tutor book for descant. soprno. recorder. with baroque fingering style. Composed by Gerhard Engel. Gudrun Heyens. Konrad Huenteler. Hans-Martin Linde. For descant recorder. This edition. ED 21551. Grade 1. Student's book. 84 pages. Published by Schott Music. SD.49044108. ISBN 3-7957-4686-8. Seit dem Erscheinen von "Spiel und Spass mit der Blockflote" 1990 ist diese Schule ein Standardwerk fur den Blockflotenunterricht. nach uber 20 Jahren erschien es sinnvoll, eine Aktualisierung dieser bewahrten Blockflotenschule vorzunehmen, in dem z. B. Fotos erneuert und Lieder durch neuzeitlichere ersetzt und erganzt wurden, die der heutigen Lebenswirklichkeit der Schuler mehr entsprechen. Gleichwohl betrachten die Autoren es als ihre Pflicht und Aufgabe, traditionelles Liedgut zu bewahren, sodass in der Neuauflage eine Mischung aus Altbewahrtem und Neuem ensteht. Ziel der Schule ist weiterhin eine solide technische, musikalische und blaserische Ausbildung, die einerseits einen frohlichen fruhinstrumentalen Zugang zur Blockflote ermoglicht, andererseits aber den Weg zum kunstlerischen Blockflotenspiel nicht verbaut sondern sinnvoll vorbereitet.

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재미와 레코더 밴드 1 게임. 가곡에 대한 교사의 책. soprno. 리코더. 바로크 핑거링 스타일. 게르하르트 엥겔 작곡. 구드 Heyens. Konrad Huenteler. 한스 - 마틴 린드. For descant recorder. 이 판. ED 21551. 1 학년. 학생의 책. 84 페이지. 이 SCHOTT 음악에 의해 게시. SD.49044108. ISBN 3-7957-4686-8. Blockflote 1990 재미와 게임의 모양 때문에,이 학교는 Blockflotenunterricht에 대한 표준 작업이다. nach uber 20 Jahren erschien es sinnvoll, eine Aktualisierung dieser bewahrten Blockflotenschule vorzunehmen, in dem z. B. Fotos erneuert und Lieder durch neuzeitlichere ersetzt und erganzt wurden, die der heutigen Lebenswirklichkeit der Schuler mehr entsprechen. Gleichwohl betrachten die Autoren es als ihre Pflicht und Aufgabe, traditionelles Liedgut zu bewahren, sodass in der Neuauflage eine Mischung aus Altbewahrtem und Neuem ensteht. Ziel der Schule ist weiterhin eine solide technische, musikalische und blaserische Ausbildung, die einerseits einen frohlichen fruhinstrumentalen Zugang zur Blockflote ermoglicht, andererseits aber den Weg zum kunstlerischen Blockflotenspiel nicht verbaut sondern sinnvoll vorbereitet.