악보 $20.00
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With Heart and Voice. score only. David Gillingham. Voice sheet music. B-Flat Trumpet sheet music. Bass Trombone sheet music. Euphonium sheet music. Horn sheet music. Tuba sheet music.
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마음과 목소리로. 점수 만. 데이비드 길링. 음성 악보. B 플랫 트럼펫 악보. 베이스 트롬본 악보. 유니폼 악보. 혼 악보. 튜바 악보.
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With Heart and Voice. score only. composed by David Gillingham. For concert band. piccolo, flute 1. 2, oboe 1. 2, bassoon 1. 2, B-flat clarinet 1, 2, 3, bass clarinet, contrabass clarinet, alto saxophone, tenor saxophone, baritone saxophone, B-flat trumpet 1, 2, 3, F horn 1. 2, F horn 3. 4, trombone 1. 2, bass trombone, euphonium, tuba, pian. Level 4. Score. Duration 9. 00. Published by C. Alan Publications. CN.5321. With Heart & Voice was commissioned by Apple Valley High School Bands, Scott A. Jones, director. Apple Valley, Minnesota. , to commemorate the 25th year of existence of this high school. Apple Valley High School's strong commitment to the arts was a major factor in my decision to take on this commission. After visiting the school in December of 2000 and meeting many of the students, faculty, and administrators, I became greatly inspired. Thematically, the work is based on the Apple Valley High School Alma Mater, an old Spanish hymn which has made its way into most church hymnals under the name of "Come, Christians, Join to Sing. " It is perhaps fate that this hymn, a particular favorite of mine, happens to be the tune used for the Alma Mater. Christian Henry Bateman wrote the words for the hymn in 1843 and the first verse contains the line, "Let all, with heart and voice, before his throne rejoice. " Hence, the title, With Heart and Voice. What better way to celebrate 25 years of this great high school than with our "hearts" and "voices. " The "voice" in this case is the music and the "heart" is the emotion that the music renders in celebration. Although the work is largely celebratory in nature, it begins with a feeling of reticence and apprehension, much like the beginnings of Apple Valley High School. It was at one time only an idea or perhaps only a sketch in the mind of the architect. Small fragments of the Alma Mater are heard in the opening moments of the piece. The piece gains momentum, texture and volume in this opening section culminating in a dramatic statement of the first four notes of the theme. A calmness follows and a lyrical flute solo enters. This new material represents the uniqueness of the "mission" of a new school which will have roots in academic excellence and commitment to the visual and performing arts. The euphonium echoes the flute and soon more instruments join in and the section culminates with a dramatic fanfare. This is followed by a transitional section with much dissonance and rhythmic activity, equated to the challenge of bringing life to this new school. A glorious statement of the Alma Mater follows signifying the dedication of Apple Valley High School, twenty five years ago. The ensuing section begins as a fugue with underlying unsettling rhythmic activity in the percussion. The obvious reference of this section is the challenge-maintaining the goals and mission of the high school. The section becomes frantic and desperate, but soon subsides into peacefulness. The peacefulness is stated by the marriage of the "Alma Mater " theme and the "Mission" themeâafter all, for the High School to survive, it must never forget its mission. An extended finale follows which celebrates both themes in playful, joyful, and dramatic exuberance.
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마음과 목소리로. 점수 만. 데이비드 링엄에 의해 구성. 콘서트 밴드. 작은 플루트 1. 2, 오보에 1. 2, 바순 1. 2, B 플랫 클라리넷 1, 2, 3,베이스 클라리넷, 콘트라베이스 클라리넷, 알토 색소폰, 테너 색소폰, 바리톤 색소폰, B 플랫 트럼펫 1, 2, 3, F 경적 1. 2, F의 혼 (3). 4, 트롬본 1. 2, bass trombone, euphonium, tuba, pian. 레벨 4. 점수. 기간 9. 00. C. 앨런 간행물에 의해 게시. CN.5321. 마음으로. 애플 벨리, 미네소타. 이 고등학교의 존재의 25 년을 기념하기 위해. 예술에 애플 밸리 고등학교의 강한 의지는이위원회에 걸릴 내 결정의 주요 요인이었다. 2000 년 12 월에 학교를 방문하여 학생, 교직원 및 관리자의 많은 회의 후, 크게 영감이되었다. 주제별, 작업이 애플 밸리 고등학교 모교, 가자 "의 이름으로 대부분의 교회 찬송가에 영향을 만든 스페인의 오래된 찬송가를 기반으로, 기독교인, 노래 가입. "그것은이 찬송가, 내 특정 좋아하는, 모교에 사용되는 조정 일어나는 것이 아마도 운명. 기독교 헨리 베이트먼은 1843 년에 찬송가에 대한 단어를 쓴 1 절 라인, "그의 보좌 기뻐하기 전에, 마음과 목소리로, 모든하자를 포함. "마음과 목소리로 따라서, 제목,. 우리의 "마음"과 "목소리보다이 좋은 고등학교 25 년을 기념하기 위해 더 좋은 방법. ""음성 "이 경우는 음악과"마음 "은 음악 축제에 렌더링하는 감정입니다. 작품은 자연에서 크게 축하이지만, 많은 애플 밸리 고등학교의 시작처럼, 과묵함과 불안의 느낌으로 시작. 그것은 한 번에 생각이나 건축가의 마음에 아마도 단지 스케치했다. 모교의 작은 조각은 조각의 여는 순간 들리는. 이 개구부의 조각 이익 모멘텀, 질감과 볼륨이 테마의 첫 네 음의 극적인 성명에서 절정. 평온은 다음과 서정적 인 플루트 솔로가 들어가. 이 새로운 물질은 학문적 우수성과 시각 및 공연 예술에 대한 헌신에 뿌리를두고있는 새로운 학교의 "미션"의 고유성을 나타냅니다. 유포 늄은 플루트를 에코 곧 더 많은 악기에 가입하고 섹션은 극적인 팡파르와 함께 절정. 이것은이 새로운 학교 생활을 데려의 도전에 동일시 많은 불협화음과 리듬 활동과 전이 섹션에 의해 다음에. 모교의 영광 문은 5 년 전 애플 밸리 고등학교, 스물의 헌신을 나타내는 다음. 다음의 섹션은 타악기의 기본 동요 리듬 활동과 푸가로 시작. 이 섹션의 명백한 기준은 도전 - 유지 고등학교의 목표와 임무입니다. 절 광란과 절망이됩니다 만, 곧 평화로운으로 가라 앉다. 평화로운는 고등학교 생존을 위해, 그것의 임무를 잊지 말아야합니다 themeâafter 모두, "모교"테마의 결혼과 "미션"에 의해 명시되는. 확장 피날레, 장난이 즐거운, 극적인 풍부 모두 테마를 기념하는 다음.
