악보 $18.95
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Creative Pedagogy for Piano Teachers. Piano sheet music.
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피아노 교사를위한 창조적 인 교육학. 피아노 악보.
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Creative Pedagogy for Piano Teachers. Using Musical Games and Aural Pedagogy Techniques as a Dynamic Supplement for Teaching Piano. Composed by Jeffrey Agrell & Aura Strohschein. Music Education. Book. 48 pages. Published by GIA Publications. GI.G-8379. ISBN 9781579999414. Music Education. Jeffrey Agrell and Aura Strohschein start out with the premise that Homo sapiens is also Homo ludens and that play is an essential part of any cognitive development, especially musical play and musical development. In this brilliantly conceived book, the authors by no means negate the importance of musical literacy. But they do advocate for the too-often neglected "first step" of listening and creating, even before reading, and remind us that music is a primal part of human activity. Above all, Agrell's and Strohschein's exercises are fun. Adults and children will be engaged and are certain to develop improvisational skills of which they may have never known they were capable. - John Salmon,. Recording artist, author, Professor of Piano at the University of North Carolina-Greensboro. Piano teachers know that "Fear Factor" is more than just a television show. It can also describe the paralysis that so often impedes our students' innate creative process. Counterintuitive as it may seem, nothing is more daunting than total freedom an infinite canvas of white space can leave us as frozen as the proverbial deer in the headlights. Therein lies the root of blocked creativity. fear of the vast unknown, and a nagging suspicion that only "special" people can create. Hats off to Jeffrey Agrell and Aura Strohschein for dispelling those notions in Creative Pedagogy for Piano Teachers. The book is a smorgasbord of imaginative games -rhythmic, melodic, harmonic, aural, depictive, stylistic, technical, etc. -that provide musical parameters for activities that serve as catalysts for creativity. Any artistic soul can tell you that getting started is the hardest part. Agrell & Strohschein provide numerous clever ways to get past this psychological hurdle. Some students will require assistance from a teacher to maximize the effectiveness of the musical games. More advanced students, however, will benefit from the games with or without assistance. The sprinklings of wit and humor help convey that playing piano. or any instrument, really. is -or should be -a joy, not a chore. - Dr. Arthur Houle,. Professor of Piano, Colorado Mesa University, Director of the Festival for Creative Pianists.
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피아노 교사를위한 창조적 인 교육학. 피아노 교육에 대한 동적 보충으로 음악 게임 및 청각 교육학 기술을 사용하여. 제프리 Agrell 작곡. 음악 교육. 책. 48 페이지. GIA 간행물에 의해 게시. GI.G-8379. ISBN 9781579999414. 음악 교육. 제프리 Agrell과 아우라 Strohschein는 호모 사피엔스가 호모 루덴스도하고 싶고 어떤인지 발달, 특히 음악 재생 및 음악 발전의 필수적인 부분임을 전제로 시작한다. 이 훌륭하게 임신 책에서 의미없이 저자는 음악 능력의 중요성을 부정. 그러나 그들은 듣기도 읽기 전에, 만드는 너무 자주 무시 "첫 번째 단계"에 대한 옹호를하고, 그 음악이 인간의 활동의 불안한 부분을 상기. 무엇보다도, Agrell의 및 Strohschein의 운동은 재미. 어른과 어린이가 종사는 그들이 할 수 있었다 알려진 적이없는 수있는 즉흥 기술을 개발하는 것이 거의 확실한 것. - 존 연어,. 녹음 예술가, 작가, 노스 캐롤라이나 그린 즈 버러 대학에서 피아노 교수. 피아노 교사는 "두려움 팩터는"그냥 TV 쇼보다 더 많은 것을 알고. 또한 너무 자주 학생들의 타고난 창조적 인 과정을 방해 마비를 설명 할 수. 이 보일 수 있습니다 반 직관적으로, 아무것도 헤드 라이트에있는 속담 사슴으로 냉동으로 공백의 무한한 캔버스가 우리를 남길 수 있습니다 완전한 자유보다 더 어려운입니다. 거기에 차단 창의력의 뿌리는 거짓말. 광대 한 미지의 공포, 오직 "특별한"사람이 만들 수있는 잔소리 의혹. 피아노 교사를위한 창조적 인 교육학에서 그 개념을 밝혀에 대한 제프리 Agrell 및 오라 Strohschein에 경의를. 이 책은 상상력 게임 - 리듬, 멜로디, 조화 청각, depictive, 문체, 기술 등의 바이킹입니다. 창의성에 대한 촉매 역할을 활동에 대한 음악 매개 변수를 제공. 모든 예술적인 영혼은 시작하는 것이 가장 어려운 부분이라고 말할 수 있습니다. Agrell . 일부 학생들은 음악 게임의 효과를 극대화하기 위해 교사의 도움이 필요합니다. 고급 학생들은, 그러나,이 들어있는 게임이나 도움없이 혜택. 위트와 유머의 도움 sprinklings는 전달이 피아노를 연주. 또는 악기, 정말. - 또는는 -a 기쁨이 아닌 기계에 의존해야한다. - 박사 아서 후울 - 아파트먼트,. 피아노 교수, 창조적 인 피아니스트를위한 축제의 콜로라도 메사 대학 이사.
