인스 트루먼 트의
Ensembles
Genres
작곡가
출연자

악보 $18.95

원본

Improvised Chamber Music. Jeffrey Agrell.

번역

즉석에서 실내악. 제프리 Agrell.

원본

Improvised Chamber Music. Spontaneous Chamber Music Games for Four. or Three or Five. Players. Composed by Jeffrey Agrell. Music Education. Book. 55 pages. Published by GIA Publications. GI.G-8380. ISBN 9781579999421. Music Education. Why don't classical musicians improvise. Why do jazz players get to have all the fun. And how do they develop such fabulous technique and aural skills. With these three books, Jeffrey Agrell opens the door to improvisation for all non-jazz musicians who thought it was beyond their ability to play extemporaneously. Gently, step by step, Agrell leads musicians through a series of games, rather than exercises. The game format takes the pressure off of classically trained musicians, steering them away from their fixation on mistake-free performance and introducing the basic concepts of playing with music itself instead of obsessing over a perfect rendition of a written score. Jeffrey removes the fear and mystique of the improvisational process and empowers all to explore their creative capacities. With his imaginative and accessible suggestions, suitable for any context, the door to limitless possibilities will be opened. This is a resource that needs to be in every practice room. Students have astonishing abilities to create. Give them the opportunity. - Ardith Haley, Acadia University and Arts Education Consultant. The Province of Nova Scotia.

번역

즉석에서 실내악. 포에 대한 자발적인 실내악 게임. 또는 3 개 또는 5. 플레이어. 제프리 Agrell 작곡. 음악 교육. 책. 55 페이지. GIA 간행물에 의해 게시. GI.G-8380. ISBN 9781579999421. 음악 교육. 왜 고전하지 음악가 즉석 않습니다. 왜 재즈 플레이어는 재미를받을 수 있나요. 그리고 그들이 어떻게 그런 멋진 기술과 청각 능력을 개발 않습니다. 이 세 가지 책을, 제프리 Agrell는 즉흥적으로 연주 할 수있는 능력 이상으로 생각이 아닌 모든 재즈 뮤지션을위한 즉흥에 문을 엽니 다. 조심스럽게, 단계적으로, Agrell 오히려 운동보다, 게임의 시리즈를 통해 음악가를 리드. 게임 형식은 실수없는 성능에 떨어진 자신의 고정에서 그들을 조종하고 서면 점수의 완벽한 연주를 통해 음악 자체와 함께 연주 대신에 집착의 기본 개념을 도입, 고전적인 훈련을받은 뮤지션의 끝의 압력을 소요. 제프리는 즉흥 프로세스의 두려움과 신비를 제거하고 자신의 창조적 인 능력을 탐험하기 위해 모든 힘을 실어. 그의 상상력과 접근 제안, 어떤 상황에 적합 가능성을 무한한하는 문이 열립니다. 이것은 모든 연습실에 있어야 자원. 학생들은 만들 수있는 놀라운 능력을 가지고. 그들에게 기회를 제공. - Ardith 헤일리, 아카디아 대학과 예술 교육 컨설턴트. 노바 스코샤 주.