악보 $12.00
원본
Toy Box. Josh Gottry. Percussion sheet music. Intermediate.
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장난감 상자. 조쉬 Gottry. 타악기 악보. 중간의.
원본
Toy Box composed by Josh Gottry. Percussion Ensemble. For Multiple Percussion Solo. tambourine, 2 woodblocks, bongos, cowbell, splash cymbal. Percussion Music. Medium. Score and set of parts. Duration 3. 15. Published by C. Alan Publications. CN.13200. This piece is based on the idea to create a multi-percussion solo utilizing primarily small percussion "toys" and incorporating the programmatic elements of a child playing with the toys in his Toy Box.. This piece is based on the idea to create a multi-percussion solo utilizing primarily small percussion "toys" and incorporating the programmatic elements of a child playing with the toys in his Toy Box. The piece begins with the opening of the toy box. The child sorts through the toys he has to choose from and selects one. The lid is closed and play begins with the chosen toy. The child quickly tires of that toy and opens the lid again to search for a new one. The new toy is selected, the lid closed, and play resumes with the two chosen toys. Again, the child tires of those two toys, lifts the lid, and removes all of the remaining toys. He experiments a little with the new selections, then quickly resumes his play incorporating all of his toys. At this point, the creativity and variety of how he can play with these toys begins to develop outside the structure and form of the original play. After a little while, the original pattern returns, but with a slight flourish of an ending before tiredness begins to take its toll. The lid opens as the child quickly collects the items back into the toy box before collapsing for an afternoon nap.
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조쉬 Gottry에 의해 구성 장난감 상자. 타악기 앙상블. 여러 타악기 솔로. 탬버린, 2 목판, 봉고, 카우벨, 스플래시 심벌즈. 타악기 음악. 중. 점수 및 부품의 집합. 소요 시간 3. 15. C. 앨런 간행물에 의해 게시. CN.13200. 이 조각은 주로 작은 타악기 "장난감"을 이용하여 자신의 장난감 상자에서 장난감을 가지고 노는 아이의 프로그램 요소를 통합하는 멀티 타악 솔로를 만들 수있는 아이디어를 기반으로합니다.. 이 조각은 주로 작은 타악기 "장난감"을 이용하여 자신의 장난감 상자에서 장난감을 가지고 노는 아이의 프로그램 요소를 통합하는 멀티 타악 솔로를 만들 수있는 아이디어를 기반으로합니다. 조각은 장난감 상자의 오프닝으로 시작. 아이는 자신이 선택할 수있는 장난감을 정렬하고 하나를 선택. 뚜껑이 닫힙니다 앤 플레이는 선택된 장난감으로 시작된다. 아이는 장난감 신속하게 타이어와 새로운 검색을 다시 뚜껑을 엽니 다. 새로운 장난감은 뚜껑이 닫혀 선택 및 플레이는 두 가지 선택 장난감을 가지고 다시 시작된다. 다시, 그 두 음악의 자식 타이어, 뚜껑 리프트, 나머지 음악을 모두 제거. 그는 약간의 새로운 선택과 실험 후 신속하게 자신의 장난감을 모두 통합하는 자신의 플레이를 다시 시작합니다. 이 시점에서, 그는이 장난감을 가지고 놀 수있는 방법의 창의성과 다양성은 원래 놀이의 구조와 형태로 외부에서 개발 시작. 잠시 후, 원래의 패턴은 피로가 댓가를 요구하기 시작되기 전에 반환하지만 결말에 약간의 번창. 아이가 신속하게 낮잠에 붕괴하기 전에 다시 장난감 상자에 항목을 수집으로 뚜껑이 열립니다.
