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Playing in the Park. William L. Gillock. Piano sheet music. Intermediate.

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공원에서 재생. 윌리엄 L. Gillock. 피아노 악보. 중간의.

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Playing in the Park. 1 Piano, 4 Hands. Early to Mid-Intermediate Level. Composed by William L. Gillock. For Piano. Keyboard, 1 Piano, 4 Hands. Willis. Elementary 4 Class piece for the Piano Ensembles event with the National Federation of Music Clubs. NFMC. Festivals Bulletin 2008-2009-2010. Early to Mid-Intermediate. 10 pages. Willis Music #11370. Published by Willis Music. HL.405510. Gillock gives helpful visual directives in this winsome duet composed in 1988. Upon “entering the park”. the intro. , an animated section “chasing butterflies” takes place before switching to humorous well-articulated measures “feeding the ducks”. This is followed by a short mellow section. “lying in the grass–watching the clouds”, before ending with an energetic bang, “hurrying home. ” The activity changes help the students create visual mental pictures to help make this piece a rewarding collaborative experience. NFMC selection 2008-10.

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공원에서 재생. 1 피아노 4 손. 중간 중간 수준에 이른. 윌리엄 L. Gillock에 의해 구성. 피아노를위한. 키보드, 1 피아노 4 손. 윌리스. 피아노 초등학교 4 종류의 조각은 음악 클럽 연맹과 이벤트를 앙상블. NFMC. 축제 공지 2008-2009-2010. 초기 중간 중간에. 10 페이지. Уиллис Музыка. 윌리스 음악에 의해 게시. HL.405510. Gillock는 1988 년에 구성이 매력있는 듀엣에 도움이 시각적 지침을 제공합니다. "공원을 입력"시. 인트로. "나비를 쫓는"애니메이션 부분은 "오리 먹이"유머 잘 관절 조치로 전환하기 전에 발생. 이것은 짧은 원숙한 부 이어진다. "거짓말 잔디 관찰 구름"을 "에너지 쾅 종료하기 전에, 집 서두르고. "활동의 변화는 학생들이 작품을 보람 협업 경험을 할 수 있도록 시각적 인 정신 사진을 만들 수 있도록 도와. NFMC 선택 2008-10.