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Cantata Academica, Carmen basiliense, Op. 62. Benjamin Britten. Voice sheet music. Choir sheet music.
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Cantata Academica, Carmen basiliense, Op. 62. 벤자민 브리튼. 음성 악보. 성가대 악보.
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Cantata Academica, Carmen basiliense, Op. 62. 1959. Vocal Score. Composed by Benjamin Britten. 1913-1976. For Choral, Chorus, Orchestra. Vocal Score. BH Large Choral. 66 pages. Boosey & Hawkes #M060014024. Published by Boosey & Hawkes. HL.48008886. Take advantage of this over-stock pricing while supplies last. for SATB soloists, chorus and orchestra. Scoring. IIpicc. , 2, 2, 2. 4, 2, 3, 1. timps. 4 perc. trng, tamburo militaire, tamb, cymb, Chinese block, bd, t-t, xyl, glock, bells in C. 2 harps. II ad lib. pf. cel ad lib. strings. Text. in Latin compiled from the charter of the University, and from older orations in praise of Basle by Bernhard Wyss. Publisher. Boosey & Hawkes. Difficulty level. for chorus. Britten's genius lifts this work above being just a worthy celebration of the 500th anniversary of the foundation of Basle University. It is tongue-in-cheek and mockingly non-academic while referring all the time to academic musical forms and formulae. It is written in two parts. everything is in the statutory Latin including the titles of the parts - Pars I and Pars II. The titles of the movements show Britten's intention to show off a wide variety of techniques. Here are some examples. Chorale. Alla Rovescio. the theme is given and responded to with the same melody upside down. Recitativo. Tema seriale con fuga. Canone ed ostinato. There is a good deal of humour here. There are seven movements in Pars I and six in Pars II. The tenor soloist is given three florid recitatives, accompanied only by a piano, which act as bridges between other orchestrally accompanied movements. Of these the most noteworthy are the Arioso con canto popolare for soprano solo with tenors and basses who hum a student song. another terrific Britten scherzo. and a wonderfully raucous final pair of movements. Canon ed ostinato and Corale con canto. where Britten seems to be aping the Vivat Regina. cries in Parry's I was glad or encouraging the kind of noisy 'I'm from the best university' kind of student touchline shout. This has outrageously high notes for the tenors. top B. which further endorse this feeling. There are real echoes of the Spring Symphony. see separate entry. final movement here which are further underlined by the last section of the Cantata which brings in the bells, piano, huge percussion and the inevitable chorale in which the choir sings 'that a free academy may thrive in a free community, for ever the ornament and treasure of illustrious Basle'. This may not be Britten at his most soul-searching but, as always, there is plenty here to enjoy, especially if the work is not taken too seriously. It is a celebratory, occasional piece and it could be well taken up by other academic establishments celebrating big anniversaries. The chorus parts are not very difficult though they do present challenges for the choir - not least in having tenors capable of those very high notes at the end. The Tema seriale con fuga is sinewy and needs careful tuning. It also has the subject regularly given upside down after its initial sounding by the basses. All good fun. Duration. 21 minutes. Paul Spicer, Lichfield, 2011.
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Cantata Academica, Carmen basiliense, Op. 62. 1959. 보컬 점수. 벤자민 브리튼 작곡. 1913년부터 1976년까지. 합창, 합창, 오케스트라. 보컬 점수. BH 큰 합창. 66 페이지. Буси. Boosey에 의해 게시. HL.48008886. 이 이상 주식 가격을 활용하여 공급이 지속되는 동안. SATB 독창자, 합창과 오케스트라를위한. 채점. IIpicc. , 2, 2, 2. 4, 2, 3, 1. TIMPs가. 4 perc. C에서 트레이닝, tamburo의 militaire,로 내려가, cymb, 중국어, 블록, BD, TT, XYL, 글록, 종. 2 거문고. II 광고 리브. PF. CEL 애드립. 문자열. 원본. 라틴어로 대학의 헌장에서 컴파일, 베른하르트 Wyss 다음으로 바젤의 칭찬에있는 오래된 orations에서. 발행자. Boosey. 난이도. 합창을위한. 브리튼의 천재 바젤 대학의 기초의 제 500 주년 단지 가치있는 행사 인 이상이 작업을 리프트. 그것은 혀 뺨과 조롱 비 학문적 동안 학술 음악 양식과 수식에 모든 시간을 참조합니다. 그것은 두 부분으로 작성된 것입니다. 파스 I 및 II 파스 - 모든 법적 부분의 제목을 포함 라틴어입니다. 운동의 제목은 다양한 기술을 보여 브리튼의 의도를 보여. 몇 가지 예를 들면 다음과 같다. 성가대. 백핸드에서. 테마가 주어 거꾸로 같은 멜로디에 반응한다. Recitativo. 테마 시리얼 탈출. 캐논과 집요한. 유머의 좋은 거래는 여기 있습니다. 일곱 파스 I의 움직임과 파스 II 여섯이 있습니다. 테너 솔로는 다른 오케스트라로 함께 운동 사이의 교량 역할 만 피아노와 함께 세 개의 화려한 서창을 주어집니다. 이들 중 가장 주목할만한 테너와 학생의 노래를 흥얼베이스와 소프라노 솔로 아리오소 사기꾼 칸토 POPOLARE 있습니다. 다른 훌륭한 브리튼의 스케르초. 과 움직임의 멋지고 소란스러운 마지막 한 쌍. 캐논과 함께 고집 합창. 브리튼은 VIVAT 레지나를 흉내 내고있는 것 같다 곳. 패리의 기쁘거나의 종류를 격려했다 울고 시끄러운 학생 터치 라인의 소리 종류의 '나는 최고의 대학에서 왔어요'. 이 테너에 대한 않을까 고음이. 정상 B. 이는 더이 느낌을 승인. 봄 심포니의 실제가 메아리. 별도의 항목을 참조하십시오. 또한 합창단은 무료 아카데미 적 장식 및 위해 무료 사회에서 번창 할 수 있다는 '노래하는 종, 피아노, 거대한 타악기와 피할 수없는 합창에 제공 칸타타의 마지막 부분에 밑줄이 여기에 마지막 운동 걸출한 바젤의 보물 '. 이 작업이 너무 심각하지 않습니다 특히, 항상 즐길 수 많은 여기있는 한, 그의 가장 성찰에서 브리튼하지만 할 수 없습니다. 그것은 기념, 가끔 조각이며 잘 큰 기념일을 축하 다른 교육 시설에 의해 흡수 될 수있다. 그들이 합창단을 위해 본 과제를 수행하지만 코러스 부분은 매우 어려운되지 않습니다 - 끝에서 그 매우 높은 메모 할 수있는 테너 데에 적어도. 데마의 seriale 콘 FUGA는 힘찬과주의 조정이 필요합니다. 또한 정기적으로베이스로 초기 소리 후 거꾸로 주어진 주제를 가지고. 모든 좋은 재미. 지속. 이십일분. 폴 스파이 서, 리치 필드, 2011.
